Doctor en Psicología por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), con maestría en Psicología Ambiental y formación inicial en Psicología Social por la Universidad Autónoma Metropolitana. Realizó una estancia posdoctoral en el Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS) de la UNAM, consolidando una trayectoria académica orientada al análisis interdisciplinario de la relación entre comportamiento humano y entorno.
Actualmente se desempeña como Profesor Titular “C” de tiempo completo en la Facultad de Psicología de la UNAM, donde desarrolla una línea de investigación centrada en el estudio de las múltiples interacciones entre el comportamiento humano y su ambiente sociofísico. Su trabajo ha contribuido al desarrollo de modelos predictivos que permiten identificar los efectos del ruido ambiental en dimensiones emocionales, cognitivas y en el rendimiento escolar, así como a la comprensión de los procesos de generación de estrés ambiental.
Asimismo, ha explorado estrategias psicoambientales no invasivas para la recuperación del estrés en pacientes con cáncer mediante el uso de ambientes restauradores simulados, y actualmente investiga el impacto del cambio climático en el bienestar emocional de poblaciones vulnerables, particularmente después de la ocurrencia de eventos climáticos extremos.
En el ámbito de la investigación, ha sido responsable de proyectos financiados por programas como PAPIME-UNAM, CONACYT y la Facultad de Psicología, además de participar como corresponsable y colaborador en más de veinte proyectos financiados por PAPIIT-UNAM y otras instituciones. Su producción académica incluye artículos en revistas indizadas, publicaciones de divulgación, libros y capítulos de libro, así como una amplia participación en congresos nacionales e internacionales.
En su labor docente, ha impartido asignaturas a nivel licenciatura y posgrado en diversas instituciones, destacando su participación en la Maestría en Psicología Ambiental de la UNAM, donde ha contribuido de manera significativa a la formación de especialistas en el campo. Ha dirigido tesis de licenciatura y maestría, y ha formado parte de comités tutorales en programas de posgrado en psicología y arquitectura, fortaleciendo un enfoque multidisciplinario.
Desde 2008 forma parte del cuerpo de tutores del Programa de Maestría en Psicología de la UNAM, y desde 2022 del Programa de Maestría y Doctorado en Arquitectura, consolidando una trayectoria académica que articula investigación, docencia y formación de recursos humanos en torno a los desafíos contemporáneos de la relación entre ambiente, salud y bienestar.